Uczelnie kształcą specjalistów nieprzydatnych gospodarce. Rośnie luka kompetencyjna

Polsce grozi rosnąca luka kompetencyjna. Uczelnie kształcą coraz więcej specjalistów, ale struktura wybieranych kierunków nie odpowiada w pełni potrzebom nowoczesnej gospodarki. Prawie połowa absolwentów kończy nauki społeczne, podczas gdy firmom potrzebne są kompetencje techniczne, cyfrowe i inżynieryjne.